Orkid-Ideen - TomTags

Orkid Ideas entstand aus Clares Bedürfnis, visuelle Hilfsmittel zu finden, um ihrem Sohn Tom im Alltag zu helfen.

Tom wurde im Alter von 4 Jahren mit Autismus, einer Sprachstörung und sensorischen Schwierigkeiten diagnostiziert. Visuelle Hilfsmittel spielten eine große Rolle dabei, Tom schon in jungen Jahren zu helfen, den Alltag zu bewältigen. Clare verbrachte viele späte Nächte damit, Bildkarten zu recherchieren, zu drucken, zu schneiden und zu laminieren, um sein Verständnis und seine Kommunikation zu fördern, ihm eine Stimme zu geben und sein Verhalten positiv zu beeinflussen.

In einer dieser späten Nächte wurde der erste Samen gelegt: farbcodierte Schulsachenlisten, die ich an die Schultaschen meiner Kinder heftete. Diese Idee half, auch andere Dinge für die Schule zu organisieren, und wie bei vielen kleinen Ideen gab es bald eine Nachfrage von anderen Eltern.

Clare und ihre Freundin Deborah liebten die Unabhängigkeit, die es den Kindern gab, und beschlossen, dass die Zeit reif war, diesen Samen zu hegen und das Produkt zu entwickeln, das wir „TomTag – das coole Tool, das Kindern hilft, ihre Schultasche zu packen“ nannten. Ohne Tom wäre der Samen nie gesät worden, daher schien es nur richtig, das Produkt nach ihm zu benennen.

TomTag begann richtig aufzublühen, als sie sich mit Widgit-Symbolen zusammenschlossen und Kits für eine viel breitere Palette von Bedürfnissen anboten. TomTag erhielt Anerkennung als hilfreiche und innovative Ressource für Schulen und Kindertagesstätten mit Auszeichnungen von TEACH Primary und Early Years magazine.

Nach vielen Jahren, die dem Pflegen, Wachsen und Hege von TomTag gewidmet waren, verabschiedete sich Deborah, und da Tom erwachsen war, war die Zeit reif für ihn, dem Orkid-Team beizutreten.

Tom und Clare helfen und unterstützen weiterhin jedes Kind, jeden Jugendlichen oder Erwachsenen, der von der Verwendung visueller Hilfsmittel profitieren könnte, genau wie Tom selbst.

Wir sind stolz darauf, TomTag-Kits anzubieten, und Sie können das Sortiment, das wir haben, unten sehen.